Constantemente surgen herramientas web nuevas que facilitan el trabajo de emprendedores y dueños de startups. Y es que la digitalización de los negocios terminó de consolidarse en 2020, haciendo que cada vez sean más necesarias herramientas para los diferentes procesos digitales.
El marketing de contenidos, por ejemplo, se ha vuelto una tendencia casi obligatoria para cualquier negocio que desee posicionarse. No obstante, no todos tienen grandes habilidades para la escritura y redacción.
Tareas como la paráfrasis que pueden resultar sencillas para algunos a otros se les dificulta. Afortunadamente, existen herramientas online que permiten parafrasear textos de forma gratuita online de forma 100% eficaz.
Paraphraz.it, el aliado de la escritura
Se trata de una plataforma online que permite a los usuarios parafrasear textos con tan solo un clic. Es una herramienta de gran utilidad para quienes necesitan producir contenidos de manera continua para blogs, sitios web o incluso redes sociales.
Ofrece resultados a nivel profesional que no requieren de correcciones o mejoras para incrementar su legibilidad. A pesar de que toma como base cualquier texto ingresado, el resultado es siempre un texto totalmente original y libre de plagio.
Por otro lado, cuenta con una interfaz sumamente sencilla que puede ser usada por cualquier usuario sin importar su nivel de manejo de este tipo de herramientas web.
¿Cómo usarlo?
La finalidad última de esta plataforma es hacer la vida de sus usuarios más fácil. Es por esto que obtener una paráfrasis es sumamente sencillo y puede lograrse con tan solo 3 pasos:
- Escribir o pegar el texto que se desea parafrasear.
- Hacer clic en el botón correspondiente.
- Copiar el texto parafraseado ubicado en la columna a la derecha del texto original
Antes de ingresar cualquier texto, pueden probarse sus funciones haciendo click en el botón de ejemplo. Este permite ver el tipo de resultados que el sitio web arroja sin necesidad de compartir ningún tipo de información.
Una plataforma multilingüe
La transformación digital ha acelerado la globalización de la información. Esto hace necesario que este tipo de herramientas se encuentren disponibles para una gran variedad de idiomas. Usuarios de cualquier parte del mundo, pueden acceder y obtener paráfrasis de sus textos en su idioma original.
El número total de idiomas disponibles de esta plataforma es 66, un número bastante amplio. Algunos de los idiomas aceptados son: español, inglés, francés, alemán, danés, croata, estonio, maltés, finlandés, sueco, turco, rumano, noruego, holandés, malasio, luxemburgués, maorí, filipino, polaco y portugués.
Reescribe de forma anónima y gratuita
Una característica destacada de esta plataforma es que no requiere inicio de sesión para poder reescribir textos. Esto permite mantener el anonimato tanto de los usuarios como de los contenidos parafraseados en el sitio web.
Por otro lado, es 100% gratuita, no importa cuantas veces sea usada, no se cobra por el uso de la misma. Esto representa una ventaja importante para aquellos emprendedores que buscan herramientas eficientes que les permitan ahorrar gastos.
La creación de contenidos nunca había sido tan fácil como lo es hoy en día. Gracias a este tipo de herramientas, los usuarios pueden reescribir y restructurar textos de manera rápida y con resultados eficientes y originales.
Imagen: Freepik
La educación posmoderna: El fin de la escuela
La sociedad como cultura y civilización siempre ha mantenido procesos educativos intencionales. La modalidad acerca de la forma correcta sobre qué es educar ha variado a lo largo del tiempo. Así, dentro de la cultura occidental, la antigua Grecia tenía su propio acercamiento al campo de lo educativo, su ideal era la Paideia (Jaeger, 1995). Durante el Imperio Romano también se dio un enfoque específico con respecto a la educación, la finalidad de la misma era educar en las “artes liberales”. Algo similar ocurrió dentro de la época del Medioevo y el énfasis en una educación para la escolástica. No obstante, a pesar de que la educación era una tarea primordial en cada una de las etapas de la cultura occidental, la idea de “escuela” no era la forma básica de impartir la instrucción. Entonces, es válido decir que la escuela es una institución que pertenece al marco de la modernidad y por consiguiente el destino de la educación escolarizada está en estrecha interdependencia con el futuro de la imagen moderna del mundo. La educación escolarizada implica necesariamente un discurso filosófico de la modernidad como fundamento de su existencia. Al igual que el resto de las instituciones sociales surgidas en la modernidad –democracia, estado nación, ciencia positiva–, la escuela adopta una imagen de la realidad estrechamente emparentada con la visión moderna del mundo. La vinculación entre la institución escolar y el proyecto de la modernidad posee varios rasgos que hace de esta
relación una unidad inseparable, la dependencia de la una con respecto a lo otro está enmarcada en los siguientes elementos comunes: la razón como fundamento de las acciones humanas, la igualdad como fundamento de la distribución de los bienes abstractos y la secularización como la forma “correcta” para aproximarse al saber científico de la realidad. Todos y cada uno de estos componentes del discurso de la modernidad se encuentran alojados dentro de los sistemas educativos escolarizados, por lo cual la tradición educativa dominante en el mundo occidentalizado corresponde a los parámetros y necesidades de la dimensión de vida moderna. Sin embargo, el horizonte cultural de occidente está desplazándose desde una visión moderna del mundo hacia una orientación cada vez más posmoderna. Son numerosos los indicios que muestran un agotamiento del discurso filosófico de la modernidad (Habermas, 2008) y la conformación de un escenario macro cultural distinto. Los elementos fundantes del proyecto moderno comienzan a padecer un deterioro y se vuelven incapaces para mantener vigente el horizonte de la modernidad. Así la razón es desafiada por orientaciones de vida “irracionales”, la igualdad